物理系教工支部共4名支部委员，其中：1名书记、1名副书记（兼纪检委员）和2名委员（组织委员、宣传委员）。支委会组成人员均有高级专业技术职称，书记为学院副院长、教授，博士生导师，副书记为学术骨干、教授， 2位委员均为副教授。支部现有党员36人（其中女性党员12名），均具有博士学位，党员人数占物理系总人数的一半。其中，45岁以下党员占80%，具有高级职称的党员占70%，国家级人才2人，省部级人才9人，二级教授2人。
近年来，物理系教工党支部扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”制度，规范组织生活，提高组织生活成效，有效增强了党支部的政治功能和组织力。2019年，物理系教工党支部被评为上海教卫系统“先进基层党组织”。同年，党支部获批成立上海高校“双带头人”教师党支部书记工作室。
党支部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想思想，贯彻党的十九大精神和新时代党的组织路线要求，围绕落实立德树人根本任务，把支部建设和系的中心工作结合起来，聚焦学校实施卓越教师与一流专业人才培养的战略目标，提高育人意识与育人水平，带领全系教师，深化教学改革，强化学科能力，提高科研水平，创新育人模式，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。具体举措如下：
第一，加强支部班子建设。党支部深刻认识到“火车跑得快，全靠车头带”。党支部班子成员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的讲话精神，及时学习中央、市委、市教卫工作党委和学校党委的重大决策部署，树牢“四个意识”、增强“四个意识”、坚决做到两个维护。支部每月召开支委会，围绕主题党日、专题学习、支部和系科工作进行专题研讨，凝聚共识，明确工作方向。每位支委分头联系系教研室，联系党员师生，定期与党员和师生开展谈心谈话，关心了解党员及师生思想动态，听取工作建议。
第二，严格党内生活。党支部认真落实学校《关于建立健全主题党日制度的意见》和每学期组织生活提示要求，认真做好年度工作计划，严格落实“三会一课”、组织生活、民主评议党员、谈心谈话等党内制度，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“四史”学习教育，扎实推进两学一做常态化制度化。每月主题党日，围绕一个主题组织党员深入学习，安排党员进行重点交流发言，不断提升组织生活质量，增强政治性、时代性、原则性、战斗性。
第三，开展“岗位创建行动”。为全面提升党员的综合素质和业务能力，建设一支素质优良，作风过硬，重教学、精科研的党员队伍，支部精心组织开展“岗位创建行动”。每位党员均根据自身实际，结合系中心工作，按照教学科研等分类申报“创建岗位”，设立创建目标，明确创建举措。通过支部工作交流、“岗位创建”情况评议和“党员示范岗”命名等办法，支部对岗位创建细化要求，强化落实。另外，在系科重大工作和难点工作中，成立党员突击小队，发挥党支部的中流砥柱作用。经过数年的努力，党支部的组织力、凝聚力、行动力大大提升，切实推动了物理系的中心工作。
第四，探索青年教师培养成才机制。根据支部中青年党员多的现状，支部按照充分发挥优秀教师党员和老教师党员的传帮带作用，组织先进经验分享讲座，实施“一对一”教学和科研导师制度，切实提高青年教师的课堂教学水平、科学研究、学生思想政治教育和实践指导能力。此外，支部开设人生导师沙龙，邀请资深教授为青年教师在工作、学习和生活中遇到的问题答疑解惑，排解压力，努力为青年教师的成才创造条件；增强青年教师群体的凝聚力，积极促进青年教师参与学院各项工作，献计献策，为学院的发展贡献自己的力量。
近3年来，物理系教工党支部按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，严格“三会一课制度”，规范主题党日，认真开展组织活动，积极探索党支部建设工作新方法，新思路，获得多项荣誉和表彰：2018年获上海师范大学“党支部建设示范点”；2019年获上海市教卫系统“先进基层党组织”称号；2019年获批成立了上海高校“双带头人”教师党支部书记工作室；2020年《党支部在基层工作中“唱主角”的实践研究》获上海市教卫党委系统党建研究课题立项。
党支部积极把党建工作和人才培养、教学科研结合起来，多位党员获上海市高校青年教师教学比赛一等奖、二等奖，上海市教育系统“三八红旗手”，上海市育才奖，上海师范大学师德楷模、优秀教师等荣誉称号，获上海师范大学教学成果奖一等奖，三等奖。近三年以来，党支部所在的物理系获得省部级以上竞争性科研项目60多项，发表各类高质量学术论文300多篇，科研总经费超8000万元；党员教师指导的学生在全国“挑战杯”、“科创杯”和全国大学生物理学术竞赛等赛事中获得奖项100多项。
作为上海高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人，刘锋带领的物理系教工党支部在2019年获上海市教卫系统“先进基层党组织”称号。同年也获批成立了上海高校“双带头人”教师党支部书记工作室。他还积极参与党建研究，2020年《党支部在基层工作中“唱主角”的实践研究》获上海市教卫党委系统党建研究课题立项。作为上海师范大学天文技术与方法方向的学术带头人组织亚毫米天文国际联合实验室的建设工作。近五年发表SCI文章近70篇；合作撰写专著1部；申请专利21项，授权专利8项；主持国家自然科学基金项目3项，省部级项目近10项，科研总经费近1000万元；独立指导20名硕士研究生，其中3人获上海市优秀毕业生称号。教学上，他获2016年“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛上海赛区三等奖。他指导的学生多次在“挑战杯”、“科创杯”、大学生物理学术竞赛上获奖；由他牵头的“物理系本科生实践创新能力培养探索”获校教学成果三等奖。作为数理学院分管研究生工作的副院长，工作室负责人刘锋还积极筹划申请建立新的学位点，建立研究生导师人才培养评价体系，物理系-中科院联合培养中心等重要框架和平台。此外，负责人在推动系科发展平台等方面也做了很多有意义的工作：作为主要发起人和协调人成功申报“一带一路”亚毫米天文国际联合实验室；进行国际合作推动本科生培养；推动了物理系演示与创新实验室的平台建设，建设了校级通识课《物理创新实践》。另外，他还积极拓展与兄弟院校的联系和交流，增加学院和物理系的显示度，为系科发展拓展外部空间。比如：组织了上海市第二届大学生物理学术竞赛暨首届中学生物理学术竞赛活动（六百人规模）。在他的组织和培训下，物理系组建了一支稳定的、专业的、高效率的本科生课外科技活动指导教师团队，大大提高了学生的培养质量。
